|
|
 |
7 MART İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BEDEN EĞİTİMİ DERSİ 1.PERFORMANS GÖREVİ
DERS:Beden Eğitimi
KONU:Oyun kuralları(Futbol,voleybol,hentbol,basketbol)
YÖNERGE:
1.Bir oyun belirleyiniz.
2.Oyunu kurallarını araştırın.
3.Oyununuzu kurallarıyla birlikte anlatınız.
4.Seçtiğiniz oyuna göre Oyun sahasını çizin sahanın,topun,kalenin,filenin vb boyutlaryla ilgili bilgi verin..
5.Çalışmalarınızda a4 kağıdı kullanınız.
6.Çalışmalarınızı 2 hafta içinde teslim edeniz..
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu :
|
Değerlendirme
Ölçütleri
|
Çok İyi
(4)
|
İyi
(3)
|
Orta
(2)
|
Çalışma Tekrarlama
(1)
|
Puan
|
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
|
|
|
|
|
|
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
|
|
|
|
|
|
Görev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
|
|
|
|
|
|
Zamanı iyi kullanma
|
|
|
|
|
|
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
|
|
|
|
|
|
Yaratıcılık
|
|
|
|
|
|
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
|
|
|
|
|
|
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan) x 100) :
7 MART İLKÖĞRETİM OKULU 2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI FEN 1. PERFORMANS GÖREVİ
DERS:Fen ve teknoloji
KONU:Sigaranın Zararları
YÖNERGE:
1.Sigaranın içindeki zararlı maddeleri araştırınız.
Bu maddelerin insan sağlığına etkilerini ve insanlara sigaranın zararlı olduğunu anlatan bir afi çalışması yapın
2.Afişte mutlaka resim kullanın
Afişinizi karton üzerine yapın
3.Çalışmanızı 2 hafta sürede teslim ediniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu :
|
Değerlendirme
Ölçütleri
|
Çok İyi
(4)
|
İyi
(3)
|
Orta
(2)
|
Çalışma Tekrarlama
(1)
|
Puan
|
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
|
|
|
|
|
|
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
|
|
|
|
|
|
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
|
|
|
|
|
|
Zamanı iyi kullanma
|
|
|
|
|
|
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
|
|
|
|
|
|
Yaratıcılık
|
|
|
|
|
|
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
|
|
|
|
|
|
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan) x 100) :
PERFORMANS GÖREVİ
DERS:Trafik ve Güvenliği
KONU:Trfik kuralları
YÖNERGE:
1.Trafik kurallarını araştırınız.
2.Kurallarınızı derleyip bir hikaye yazınız.
3.İstenen sürede öğretmeninize teslim ediniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Tarih:
Ödev Konusu :
|
Değerlendirme
Ölçütleri
|
Çok İyi
(4)
|
İyi
(3)
|
Orta
(2)
|
Çalışma Tekrarlama
(1)
|
Puan
|
Farklı bilgi kaynakları kullanarak bilgi ve veri toplama
|
|
|
|
|
|
Bilgilerin bir bütün haline getirilmesi
|
|
|
|
|
|
Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma
|
|
|
|
|
|
Zamanı iyi kullanma
|
|
|
|
|
|
Raporun düzeni, görünüşü, yazım kurallarına uygunluğu
|
|
|
|
|
|
Yaratıcılık
|
|
|
|
|
|
Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu
|
|
|
|
|
|
Not (Alınan Puan / Alınabilecek En Yüksek Puan x 100) :
7 MART İLKÖĞRETİM OKULU FEN TEKNOLOJİ 1. PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Fen ve Teknoloji
ÜNİTE: Kuvvet ve Hareket
KONU: Sürtünmenin günlük yaşamımızdaki yararlarını ve zararlarını araştıralım. Sürtünmenin önemi ile ilgili bilgi edinelim.
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
- Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
- Sürtünmenin ve sürtünme kuvvetinin ne olduğunu öğreniniz.
- Konuyla ilgili çeşitli resim ve fotoğraflar kullanabilirsiniz.
- İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
- Konuyla ilgili uzman kişilerle görüşebilirsiniz.
- Sürtünme kuvvetinin yararlarını ve zararlarını araştırınız.
- Sürtünmenin önemini ve nerelerde kullanıldığını araştırınız.
- Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
- Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.
- Çalışmalarınızı 7 gün içerisinde teslim ediniz.
- Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Kategoriler
|
Ölçütler ve Puanlama
|
Kazanılan Puanlar
|
|
4
|
3
|
2
|
1
|
Öğrenci
|
Akran
|
Öğretmen
|
Görevin
Tamamlanması
|
Görevin
tüm bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin
çoğu bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin
yarısı yapılmış.
|
Görevin
yarısından azı yapılmış.
|
|
|
|
Doğruluk
|
Görevin
tüm bölümleri doğru yapılmış.
|
Görevin
çoğu bölümü
doğru yapılmış.
|
Görevin
yarısı doğru yapılmış.
|
Görevin
yarısından azı doğru yapılmış.
|
|
|
|
Bilgi Verme
|
Görevin
tamamen anlaşılarak yapıldığı görülüyor.
|
Görevin
büyük bir kısmının anlaşıldığı görülüyor.
|
Görevin
ancak birazı anlaşılmış.
|
Görev
anlaşılmamış.
|
|
|
|
Yazı Güzelliği
|
Görevin
tamamen okunaklı bir yazıyla yazılmış.
|
Görev
de bir iki okunaksız kısım var.
|
Görevin
bazı bölümleri okunaksız yazılmış.
|
Görevin
tamamına yakını okunaksız yazılmış.
|
|
|
|
Harcanan Zaman ve Emek
|
Görevin
çok fazla emek ve zaman verilmiş.
|
Görev
yeterince emek ve zaman verilmiş.
|
Görevin
biraz zaman ve emek verilmiş.
|
Göreve
çok az zaman ve emek verilmiş.
|
|
|
|
Düzen ve Temizlik
|
Görevin
tamamı düzenli ve temiz.
|
Görevin
bir iki yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin
bazı yerlerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin
çoğu yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
|
|
|
Zamanlama
|
Görev zamanında teslim edildi.
|
Görev
biraz geç teslim edildi.
|
Görev
çok geç teslim edildi.
|
Görev kabul edilemeyecek kadar geç teslim edildi.
|
|
|
|
Toplam
|
|
|
|
Not :
7 MART İLKÖĞRETİM OKULU
SOSYAL BİLGİLER DERSİ 1.DÖNEM PERFORMANS GÖREVİ
Ders Adı : Sosyal bilgiler
Öğrenme Alanı:
Görev : Bölgemizi tanıyalım
Teslim Tarihi :
Yönerge: Görevinizi yaparken aşağıda belirtilen yolu izleyiniz.
- Bölgemizin haritasını karton üzerine çizerek harita üzerinde bölgemizin illeri, tarihi-turistik yeleri,önemli akarsuları ve dağlarını,göllerini ve ovalarını gösterin..NOT;Tarihi ve turistik yerlerin küçük resimlerini yapıştırabilirsiniz..
İlk önce gerekli bilgilere nasıl ulaşacağınıza karar verin.
- Konu ile ilgili olarak aile büyüklerinden, öğretmenlerden, okul ve ilçe kütüphanesinden,internetten yazılı, sözlü ve resimli kaynaklardan yararlanabilirsiniz.
- Puanlamada esas alınacağında bilgilerinizi bütün halinde ve düzenli hazırlamaya özen gösteriniz.
- Çalışmalarınızı bir dosya halinde 20 ARALIK 2009 tarihine kadar sınıf öğretmenine teslim ediniz.
- Size söylenilen tarihte ödevinizi teslim ediniz.
- Performans göreviniz aşağıda verilen değerlendirme ölçeği ile değerlendirileceğini biliniz.
- Başarılar dilerim…
Öğrencinin Adı Soyadı :
Kategoriler
|
Ölçütler ve Puanlama
|
Kazanılan Puanlar
|
|
4
|
3
|
2
|
1
|
Öğrenci
|
Akran
|
Öğretmen
|
Görevin
Tamamlanması
|
Görevin
tüm bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin
çoğu bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin
yarısı yapılmış.
|
Görevin
yarısından azı yapılmış.
|
|
|
|
Doğruluk
|
Görevin
tüm bölümleri doğru yapılmış.
|
Görevin
çoğu bölümü
doğru yapılmış.
|
Görevin
yarısı doğru yapılmış.
|
Görevin
yarısından azı doğru yapılmış.
|
|
|
|
Bilgi Verme
|
Görevin
tamamen anlaşılarak yapıldığı görülüyor.
|
Görevin
büyük bir kısmının anlaşıldığı görülüyor.
|
Görevin
ancak birazı anlaşılmış.
|
Görev
anlaşılmamış.
|
|
|
|
Yazı Güzelliği
|
Görevin
tamamen okunaklı bir yazıyla yazılmış.
|
Görev
de bir iki okunaksız kısım var.
|
Görevin
bazı bölümleri okunaksız yazılmış.
|
Görevin
tamamına yakını okunaksız yazılmış.
|
|
|
|
Harcanan Zaman ve Emek
|
Görevin
çok fazla emek ve zaman verilmiş.
|
Görev
yeterince emek ve zaman verilmiş.
|
Görevin
biraz zaman ve emek verilmiş.
|
Göreve
çok az zaman ve emek verilmiş.
|
|
|
|
Düzen ve Temizlik
|
Görevin
tamamı düzenli ve temiz.
|
Görevin
bir iki yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin
bazı yerlerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin
çoğu yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
|
|
|
Zamanlama
|
Görev zamanında teslim edildi.
|
Görev
biraz geç teslim edildi.
|
Görev
çok geç teslim edildi.
|
Görev kabul edilemeyecek kadar geç teslim edildi.
|
|
|
|
Toplam
|
|
|
|
Not :
7 MART İLKÖĞRETİM OKULU
SOSYAL BİLGİLER DERSİ 1.DÖNEM PERFORMANS GÖREVİ
Ders Adı : Sosyal bilgiler
Öğrenme Alanı:
Görev : İlimizi Tanıyalım
Teslim Tarihi :
Yönerge: Görevinizi yaparken aşağıda belirtilen yolu izleyiniz.
- İlimizin tarihi, coğrafi yapısı (yeryüzü şekilleri), nüfusu, ulaşımı ve doğal güzellikleri, geçim kaynakları hakkında araştırma yapacaksınız.
- İlk önce gerekli bilgilere nasıl ulaşacağınıza karar verin.
- Elde ettiğiniz bilgileri 15 sayfalık sunu haline getirin ve cd ye kayıt edin.
- Konu ile ilgili olarak aile büyüklerinden, öğretmenlerden, okul ve ilçe kütüphanesinden,internetten yazılı, sözlü ve resimli kaynaklardan yararlanabilirsiniz.
- Puanlamada esas alınacağında bilgilerinizi bütün halinde ve düzenli hazırlamaya özen gösteriniz.
- Çalışmalarınızı bir dosya halinde 20 ARALIK 2009 tarihine kadar sınıf öğretmenine teslim ediniz.
- Size söylenilen tarihte ödevinizi teslim ediniz.
- Performans göreviniz aşağıda verilen değerlendirme ölçeği ile değerlendirileceğini biliniz.
- Başarılar dilerim…
Öğrencinin Adı Soyadı :
Kategoriler
|
Ölçütler ve Puanlama
|
Kazanılan Puanlar
|
|
4
|
3
|
2
|
1
|
Öğrenci
|
Akran
|
Öğretmen
|
Görevin
Tamamlanması
|
Görevin
tüm bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin
çoğu bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin
yarısı yapılmış.
|
Görevin
yarısından azı yapılmış.
|
|
|
|
Doğruluk
|
Görevin
tüm bölümleri doğru yapılmış.
|
Görevin
çoğu bölümü
doğru yapılmış.
|
Görevin
yarısı doğru yapılmış.
|
Görevin
yarısından azı doğru yapılmış.
|
|
|
|
Bilgi Verme
|
Görevin
tamamen anlaşılarak yapıldığı görülüyor.
|
Görevin
büyük bir kısmının anlaşıldığı görülüyor.
|
Görevin
ancak birazı anlaşılmış.
|
Görev
anlaşılmamış.
|
|
|
|
Yazı Güzelliği
|
Görevin
tamamen okunaklı bir yazıyla yazılmış.
|
Görev
de bir iki okunaksız kısım var.
|
Görevin
bazı bölümleri okunaksız yazılmış.
|
Görevin
tamamına yakını okunaksız yazılmış.
|
|
|
|
Harcanan Zaman ve Emek
|
Görevin
çok fazla emek ve zaman verilmiş.
|
Görev
yeterince emek ve zaman verilmiş.
|
Görevin
biraz zaman ve emek verilmiş.
|
Göreve
çok az zaman ve emek verilmiş.
|
|
|
|
Düzen ve Temizlik
|
Görevin
tamamı düzenli ve temiz.
|
Görevin
bir iki yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin
bazı yerlerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin
çoğu yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
|
|
|
Zamanlama
|
Görev zamanında teslim edildi.
|
Görev
biraz geç teslim edildi.
|
Görev
çok geç teslim edildi.
|
Görev kabul edilemeyecek kadar geç teslim edildi.
|
|
|
|
Toplam
|
|
|
|
Not :
7 MART İLKÖĞRETİM OKULU
TÜRKÇE DERSİ 1.DÖNEM PERFORMANS GÖREVİ
PERFORMANS GÖREVİ KONUSU : Okunan Bir Hikayeyi veya Masalı Anlatma
PERFORMANS GÖREVİ AÇIKLAMASI:
*Okuduğunuz bir hikayenin ya da bir masalın özetini yazma
PERFORMANS GÖREVİ TESLİM TARİHİ: 25 ARALIK 2009
YÖNERGE : Performans görevinizi gerçekleştirirken aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz.
- İlk önce seveceğiniz bir hikâye veya masal kitabı seçiniz. Seçtiğiniz kitabı anlayarak okuyunuz.
- Kitaba bakmadan içindeki olayları, kahramanları,olayların geçtiği yerleri kafanızda tasarlayınız.
- Tasarladığınız özeti önce karalama kâğıdına yazınız. Noktalama işaretlerini, yazım kurallarını kontrol ederek gerekli düzeltmeleri yapınız.
- Taslağın son şeklini çizgisiz A4 kağıdına yazınız. Yazıyı düzgün yazmak için A4 kağıdının altına çizgili kağıt koyabilirsiniz.Yazılar el ile yazılacak ve en az yarım sayfa olacaktır.
- Dosyanıza Performans Görevi Kapağı yapınız.
- Performans göreviniz aşağıda verilen değerlendirme ölçeği ile değerlendirileceğini bilinizÇalışmalarınızı bir dosya halinde 25 ARALIK 2009
- tarihine kadar sınıf öğretmeninize teslim ediniz.
- Başarılar dilerim…
Öğrencinin Adı Soyadı :
Kategoriler
|
Ölçütler ve Puanlama
|
Kazanılan Puanlar
|
|
4
|
3
|
2
|
1
|
Öğrenci
|
Akran
|
Öğretmen
|
Görevin
Tamamlanması
|
Görevin
tüm bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin
çoğu bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin
yarısı yapılmış.
|
Görevin
yarısından azı yapılmış.
|
|
|
|
Doğruluk
|
Görevin
tüm bölümleri doğru yapılmış.
|
Görevin
çoğu bölümü
doğru yapılmış.
|
Görevin
yarısı doğru yapılmış.
|
Görevin
yarısından azı doğru yapılmış.
|
|
|
|
Bilgi Verme
|
Görevin
tamamen anlaşılarak yapıldığı görülüyor.
|
Görevin
büyük bir kısmının anlaşıldığı görülüyor.
|
Görevin
ancak birazı anlaşılmış.
|
Görev
anlaşılmamış.
|
|
|
|
Yazı Güzelliği
|
Görevin
tamamen okunaklı bir yazıyla yazılmış.
|
Görev
de bir iki okunaksız kısım var.
|
Görevin
bazı bölümleri okunaksız yazılmış.
|
Görevin
tamamına yakını okunaksız yazılmış.
|
|
|
|
Harcanan Zaman ve Emek
|
Görevin
çok fazla emek ve zaman verilmiş.
|
Görev
yeterince emek ve zaman verilmiş.
|
Görevin
biraz zaman ve emek verilmiş.
|
Göreve
çok az zaman ve emek verilmiş.
|
|
|
|
Düzen ve Temizlik
|
Görevin
tamamı düzenli ve temiz.
|
Görevin
bir iki yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin
bazı yerlerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin
çoğu yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
|
|
|
Zamanlama
|
Görev zamanında teslim edildi.
|
Görev
biraz geç teslim edildi.
|
Görev
çok geç teslim edildi.
|
Görev kabul edilemeyecek kadar geç teslim edildi.
|
|
|
|
Toplam
|
|
|
|
Not :
2009-2010 7 MART İLKÖĞRETİM OKULU TÜRKÇE DERSİ 1.DÖNEM 1.PERFORMANS GÖREVİ
DERS: Türkçe
TEMA: Değerlerimiz
KONU: Sizin seçtiğiniz bir yazarın hayatı ve eserleri hakkında bilgi toplayıp sunmanız isteniyor.
YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.
- Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.
- Yazarın hayatı ile ilgili bilgilere ulaşınız.
- Yazarın ait ne gibi eserler olduğunu araştırınız.
- Yazarın hikâye yazarlığı dışında ne gibi faaliyetlerde bulunduğunu araştırınız
- Konuyla ilgili çeşitli resim ve fotoğraflar kullanabilirsiniz.
- İnternet, kaynak kitaplar ve dergilerden yararlanınız.
- Yaptığınız araştırmaları rapor haline getiriniz.
- Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz yada sunu şeklinde hazırlayabilirsiniz.
- Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.
- Çalışmalarınızı 2 hafta içinde teslim ediniz..
- Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.
- Performans göreviniz aşağıda verilen değerlendirme ölçeği ile değerlendirileceğini biliniz.
Öğrencinin Adı Soyadı :
Kategoriler
|
Ölçütler ve Puanlama
|
Kazanılan Puanlar
|
|
4
|
3
|
2
|
1
|
Öğrenci
|
Akran
|
Öğretmen
|
Görevin
Tamamlanması
|
Görevin tüm bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin çoğu bölümleri tamamlanmış.
|
Görevin
yarısı yapılmış.
|
Görevin yarısından azı yapılmış.
|
|
|
|
Doğruluk
|
Görevin tüm bölümleri doğru yapılmış.
|
Görevin çoğu bölümü doğru yapılmış.
|
Görevin
yarısı doğru yapılmış.
|
Görevin yarısından azı doğru yapılmış.
|
|
|
|
Bilgi Verme
|
Görevintamamen anlaşılarak yapıldığı görülüyor.
|
Görevin
büyük bir kısmının anlaşıldığı görülüyor.
|
Görevin
ancak birazı anlaşılmış.
|
Görev anlaşılmamış.
|
|
|
|
Yazı Güzelliği
|
Görevin tamamen okunaklı bir yazıyla yazılmış.
|
Görevde bir iki okunaksız kısım var.
|
Görevin
bazı bölümleri okunaksız yazılmış.
|
Görevin
tamamına yakını okunaksız yazılmış.
|
|
|
|
Harcanan Zaman ve Emek
|
Görevin çok fazla emek ve zaman verilmiş.
|
Görev yeterince emek ve zaman verilmiş.
|
Görevin
biraz zaman ve emek verilmiş.
|
Göreve çok az zaman ve emek verilmiş.
|
|
|
|
Düzen ve Temizlik
|
Görevin tamamı düzenli ve temiz.
|
Görevin
bir iki yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin
bazı yerlerinde düzensizlik ve karalama var.
|
Görevin çoğu yerinde düzensizlik ve karalama var.
|
|
|
|
Zamanlama
|
Görev zamanında teslim edildi.
|
Görev biraz geç teslim edildi.
|
Görev
çok geç teslim edildi.
|
Görev kabul edilemeyecek kadar geç teslim edildi.
|
|
|
|
Toplam
|
|
|
|
Not :
|
|
 |
|
|
|
TÜM ÖĞRENCİLERİME VE VELİLERİME BUNDAN SONRAKİ HAYATLARINDA SAĞLIK VE MUTLULUKLAR DİLERİM .HERŞEY GÖNLÜNÜZCE OLSUN.
Tarihte Bugün v.6.0 |
|
YAKINDA COŞKU 4.SINIF DENEME SINAV SONUÇLARI YAYINLANACAKTIR..
coşku 3.deneme sınavında başarılı olan öğrencilerimi tebrik ediyorum.OKULDA ilk 15 giren
DOĞUHAN EREN
MERT ŞİMŞEK
ONUR ÖZ
UFUK ÖZER
SERAY ÖZTÜRK
YİĞİTCAN CEYLANİ
OĞULCAN YÜKSEL.. TEBRİK EDERİM.
2.SINAVA GÖRE ORTALAMA NET VE PUANDA BİR DÜŞÜŞ OLMASINA RAĞMEN
OKULDA İLK 15 ÖĞRENCİDE:7
İLDE:450 ÖĞRENCİ SINAVA GİRMİŞ İLK 25 ÖĞRENCİ İÇİNDE: 5
MERKEZ İLÇEDE: 300 ÖĞRENCİ İÇERİSİNDE İLK 25 TE 5 ÖĞRENCİMİZ VARDIR..
İLDE: 450 ÖĞRENCİ SINAVA GİRMİŞ İLK 50 BAZ ALINIRSA 7 ÖĞRENCİMİZ MEVCUTTUR..
|
|
2 SINAVA GÖRE EN ÇOK İLERLEME KAYDEDEN ÖĞRENCİMİZ UFUK ÖZER İ KUTLAR BAŞARILARININ DEVAMINI DİLERİM... |
|
OKUL MİNİK FUTBOLL TAKIMIMIZ MERKEZ İLÇE 1.Sİ OLDU.. SINIFIMIZ ÖĞRENCİLERİNDEN ALİ ERAY ÇELİK TURNUVADA 2 GOL ATTI..AYRICA BATUHAN KÖSE,VE MERT ŞİMŞEK MİNİK FUTBOLL TAKIMINA SEÇİLDİ. TÜM OKUL TAKIMIMMIZI TEBRİK EDER ÖĞRENCİLERİMİZİN BAŞARILARININ DEVAMINI DİLERİM.. |
|
"
|
|
|
 |
|
|
|
|